我想让什么作文

发布时间:2015-12-27 来源:一年级作文 点击: 当前位置:520作文网 > 小学作文 > 一年级作文 > 我想让什么作文 手机阅读

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我想让什么作文(一)

九年级半命题作文

“我想让——更——为题”写一篇作文

要求:(1)联系自己的生活实际,补全题目。(2)除诗歌外文体不限。

(3)字数不少于600字。 (4)综合运用多种表达方式

我想让自己更懂你

数点梅花,一江恨水,几分明月?

远处浩渺的乌江,可曾收下霸王的尸骸,可曾记录下荡气回肠,石破天惊。鬼神啜泣的怒吼,可曾流淌着不屈不挠,不舍不弃,不服不馁的鲜血。

这些都要归功于你——霸王项羽。

皓月当空,群星渐隐,你日下独斟,眼前起舞的虞姬却早已泪满襟裳。

二人无言,你继续饮酒,她继续起舞,自起义至今,已有多少日月。 中军帐前,振戬大喝,众将士气宇轩昂,大有“不破楼兰终不还”之势,那一战,破秦军三十万有生力量,那那一战赢得畅快淋漓。鸿门宴中,英雄相惜,项庄舞剑,范增对剑,你与刘邦却把酒言欢,你又怎忍心乱世之中一位英雄逝去。

终于,你率领大军攻破咸阳,偌大的咸阳宫,寂寥无人,凄神寒骨,尽管金壁辉煌,华丽绝伦,可回想起一场场血战,一场场生死离别。还好有别姬相伴,生死契阔。

望如今,花自飘零水自流,琥珀色的月,可否寄愁于此?楚歌四

面,你颤抖的手紧紧地握着酒杯,泪在眼里不住的打转,霸王的泪沉淀地落在酒杯中,虞姬婆娑起舞,暗香盈袖,黄花人瘦。你知道,明日一战,凶多吉少。

暮春,流水落花,身跨乌雅,左伴虞姬身后千军万马,你一声令下,一通作鼓,手拿长戟,向敌营冲去、、、、、

终究是寡不敌众,你带领残军剩将逃至乌江,你大可渡江而去,东山再起,可回眸,怎奈是满目的疮痍,你昂天怒吼,戟朝青天:“吾项羽力拔山兮气盖世,怎可败子刘邦小儿之手、、、、、、”

“霸王,”虞姬望着手有带血的大刀,“妾在黄泉与王共舞。” “力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何、、、、、、”一首《垓下歌》唱尽了你的愁思与烦悠。

你放下戟,抱起虞姬仍有余温的尸体向乌江走去,烟脂泪,留人醉,几时重,自是人生长恨水长东。

南风吹,乡愁起,岸边野花摇曳止,霸王尚在,英姿犹存。 千古澎湃,与君共勉,冥冥之意,与君相识。——后记。

我想让琴声更悠扬

跟着音乐畅想神游,如沐春风,如临江头,如卧泌人心脾的花间,如卧沁人心脾的花间,如披月色织就的锦绣„„

——题记

等头等尾衔接纤长的面板,二十一根粗细不一的长弦构成一幅诗情画卷,二十一个等码排成一列北归的大雁,高低不一的等腿架起

一条优美的弧线。正如你所想,我爱古筝,爱它由内而外散发出的典雅气息,爱它的高贵,爱她的一鸣惊人、声动四座。

“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”伯牙鼓琴,志在登高山,期曰:善哉,洋洋兮若江河!伯牙与钟子期这对千古知音无疑是流传已久的佳话,琴者鼓之,有善者欣赏。而现在呢?城市的灯红酒绿,车水马龙,各种秩事的嘈杂仿佛已经远远掩盖了那种质朴自然的本真。

一座城市,喧嚷了太多人的梦想。而这梦想大多不过是能安定下来有一个居所,能过上更好的生活。这是可以理解的,奔波劳碌的人们总是希望在夜幕降临时能够平息繁华与浮躁,能有一个歇脚的地方。可是我们是否想过,在身体歇息的时候,心呢?是否也应该让心灵有一个闲适的居所?

或许就是因为这样,因为在享受物质生活的美好时,太忽略了精神需要。所以当我第一次触及古筝时,就仿佛多年未见的老友,一下子爱上了它。在一个人的时候,在忙碌了一天之后,倾听一个琴者的诉说,感受那余音萦绕耳畔的美妙,仿佛更能引起共鸣。

左手执黄卷,右手掬一杯浓茶,再加上倾泻出的音符,美哉!我想让更多的人在古筝面前驻足,倾听。其实,倾听的不只是音乐,倾听的更多的是自己。

几曾记得,高山流水,自古至今,悠悠扬扬,情深意长。说什么此曲只应天上有,说什么人间能有几回闻,去城市,下农村,处处有余音枭枭,那便是《高山流水》的遗韵……

让琴声更加悠扬。

我想让什么作文(二)

我想让自己更勇敢

我从小是一个胆小的女孩,什么都怕,就连比我小几千倍的昆虫我都要害怕好一阵;更别提和陌生人说话了,就连和陌生人对视一眼也脸红耳熟一阵呢! 记得那年的夏天,我和父母到深圳的欢乐谷去玩,谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说,这叫练胆儿。说实话,我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时

刻”“UFO”这些空中刺激的活动,我更是望尘莫及了。而如今„„我望了望身前的保险带,心中不由泛出三分恐惧,三分无奈,还有三分是什么?我自己也说不清楚„„

“发现者”还没有启动,我的心已经跳得厉害,大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多,我转过头,向父母递去了哀求的目光,但他们扭头避开了,他们让我知道自己的路,只有自己才能走。

“发现者”启动了,我用手试了试,保险带已绑好了。这才叫“上天无路,入地无门”啊!

“发现者”愈摇愈高,随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕,但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明,这不过是自欺欺人。 在这一次一次摇动中,又接着360°的大旋转。这时,坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧,忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响,很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭,也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。

“发现者”也许被我的意志所屈服,渐渐停住了。当它刚停,我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑,妈妈拉住我的手,久久地看着我问道:“发现者上的人都叫了,为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。

天还高,云还淡,14岁的我终于征服了“发现者”,更重要的是征服了懦弱,赢得了勇敢。我坚信,我将会更勇敢!

我想让什么作文(三)

《我想让爱更完整》从人一生下的第一声啼哭,就明白了她日后的结局,从人世间消逝。有些老人虽长寿却少之又少。几日前,听闻董浩的奶奶去世的消息,心中骤然一阵紧绷,看着朋友红红的眼眶,心里也不是滋味。睹物思人,一下子心绪便飞到了姥姥家。今年我姥姥八十了,前几年得了中风,至今没有完全好,看着双手的皱纹,目光向上一点点的移,发现了同样布满岁月,写满沧桑的脸,银白的头发却有不失整齐,我去的时候带了点鸡肉,看着姥姥双手颤颤地拿起筷子心中不由的泛起一股不忍。巨大的客厅空空如野,自我进来后,脸上的落寂瞬间被喜忧所代替。在看清只有我一个人时,脸上流露出淡淡的失望。在吃的过程中姥姥竟不停地抬头,我顺着目光望去,在目光所及之处,竟是一块表。再看看姥姥不停地吃着,但却无法咬动,全身在不停的抖动,也许是我多心了——一生之中要经历大起大落,大悲大喜。生于死的隔膜,不是能够用爱传递的。我赤裸裸的来,也将赤裸裸的去。一生之中,死亡才是真正的归宿,但面对亲人的一个一个离去,心如绞痛一般,这滋味也不好受吧一切在人生之中的爱,恨,情,愁,只不过一个小小的插曲。真正从头到尾的只有俩个字——生命。人有没有轮回?如果有,我只希望打破这一切的生死,只用爱来穿透这一切!

我想让什么作文(四)

我想让天空更蓝

每天当我没事干的时候我就望着那灰蒙蒙的天空那时我心里就在想:为什么这里的天空几乎每天都灰蒙蒙的呢?我很少看到蓝蓝的天空了。原因一定是那些人乱砍乱伐、乱开采石油、乱排放污水等等。

所以我们以后一定要少开车,尽量使用公共交通工具或自行车;少用一次性筷子;不要乱排放污水;不要乱开采石油,要多用再生能源;扔垃圾时要分类,可回收物品也要尽量回收....

我在这想告诉大家一句话:开采是可以的,但是地球的资源是有限的,什么东西都不能过度开采。

为了让未来的天空更蓝请大家与我共同努力吧!

我想让什么作文(五)

我想让自己更快乐

花儿想让自己更鲜艳,小草想让自己更坚强,大树想让自己更粗壮,每个人都有自己的梦想,而我只想让自己更快乐。

昨天,六点半放学,我疲倦地拎着书包走进家门,书包往地上一掉,人往沙发上一躺,累得再也不想站起来了。这时,耳边传来妈妈的催促声:“快点吃饭,吃好后还得写作业”。我虽然是“嗯”地答应了,其实我根本就没听进去,只想多休息,就假装睡着了。事情没有我想象得那么简单,妈妈早已来到我面前,拉起我,我不得不来到餐桌前,想到晚上的作业,我故意放慢了吃饭的速度。这时,又传来爸爸的叫声:“你快点吃,吃不下就写作业去。”我又狼吞虎咽地吃起饭来。

吃完饭,我懒洋洋地走到写字台前,又开始了晚上的学习,当我写好语文,数学,地理作业后,已经是九点三○分了,我又拿起最后的英语作业,抄写书上的十几个单词,我已坚持不住了,瞌睡虫扒在我眼睛上,怎么也赶不走,我摇了摇头,设法打起精神,勉强地坚持写完作业。啊!太累了!

回想起小学,星期五晚上已是休息时间。那时,我躺在沙发上,喝着水,吃着零食,悠闲地看着电视,那才叫爽呀!

其实,玩电脑,看电视只是短暂的快乐,而学知识,掌握本领才是长久的快乐。我还没理解学习的乐趣,如果想让自己更快乐,只有咬牙拼搏。

我想让什么作文(六)

《我想让花开得更美》我想让花开得更美再美的花都会凋零,曾经的曾经,美丽背后的丑陋题记我想让花开得更美,就算它终将凋零,我也会用心去呵护,因为我在乎的是花开的过程,而不是花败的结局.我想让友谊之花开的更美,所以我用真心去浇灌,用宽容去施肥,把一颗甜美的种子种在心尖,每天用微笑去安慰.每当静静的望着身边的知己时,总会为自己拥有这几个珍贵的,会理解,宽容我的朋友感到欣慰,当友谊之花开出花骨朵时,我笑了,笑的异常甜美.我想

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