真抓实干方面存在的问题及整改措施范文(精选5篇)

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认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织负责人述职评议会精神,扎实做好党建工作存在问题整改工作,推进党建工作再上新台阶。以下是小编收集整理的真抓实干方面存在的问题及整改措施范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

真抓实干方面存在的问题及整改措施1

认真学习了县评组办和建委的《县直单位百名股长考评活动工作方案》,提高思想认识,进一步明确了开展考评工作的指导思想、原则和内容,充分认识到开展民主考评百名股长活动是围绕“大投入大建设、大招商大发展”战略部署,大力推行县委提出的“五办”作风的需要,核心是提高办事效率,提高服务质量,目的是让基层满意、企业满意、群众满意、上级机关满意为标准。并细心体会,认真反思自身。经过学习和深入思考,我个人对开展考评工作有了更深的理解,对在精神状态、思想观念、执行力、工作作风和廉洁自律方面自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下整改:

1、不断加强政治学习,强化思想教育,忠于职守,提高思想政治素质。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,做到自重、自省、自警、自励,时刻保持昂扬的精神状态,锐意进取。

2、坚持解放思想、实事求是,树立科学的发展观。紧密工作实际,注意工作作风和工作方法,做到脚踏实地,求实效,解决实际问题,做到不好高骛远,使工作思路符合客观实际。

3、强化工作作风建设,提高执行力。尽职尽责,真抓实干,大胆工作,勇于实践,乐于奉献。发扬知难而上、开拓进取、求真务实、改革创新的精神,深入一线、深入基层、深入实际,认真开展调查研究,一步一个脚印地做好工作。既要注意查找管理方面存在的突出问题,也要注意发现实际工作中存在的具体业务问题,继续努力为领导做好参谋,提好建议;为基层单位解难释惑,解决争议,做好业务指导服务工作。

真抓实干方面存在的问题及整改措施2

整改问题:

组织刚刚建立,各项制度不健全,在具体指标、运行流程、评定考核、制度规范等方面缺乏经验。

整改落实情景:

提前制定工作计划,每月召开一次支委会讨论组织生活活动安排,落实每月一次的主题党日、每季度一次的党员大会和支部书记讲党课,向优秀党支部学习,不断改善,不断完善。

整改问题二:

支部活动局限于开会、看电影等,形式单一,缺乏创新。不仅仅不能调动大家的进取性,并且效果不大。

整改落实情景:

创新支部活动的形式,例如举办时事热点讨论会,围绕“高校应不应当严进严出”这一话题展开讨论,支部成员各抒己见,进行了热烈的讨论,活动充分调动了支部成员的进取性,也引导党员们关注时事政治,懂得辨别事实真伪,正确独立思考。

整改问题三:

在学习过程中,对一些理论文件和政策文件只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流。

整改落实情景:

定期举办支部书记讲党课、热点话题讨论会等活动,进行深层次、多角度的探讨,深入领会精神实质,加强支部成员之间的交流,构成团结和谐的学生党支部。

真抓实干方面存在的问题及整改措施3

在履职尽责“回头看”过程中收集、梳理的问题和建议,深刻剖析根源,对照“回头看”活动内容,认真学习中央“八项规定”、自治区“两规定一办法”及与本职工作有关的内容,深刻领会内涵,逐条解读精神实质,认真履行岗位职责,保持党员的先进和纯洁性。针对自身存在的问题,制定个人整改方案及整改措施。

一、存在的不足

(一)思想认识不到位。思想上对思想政治理论学习重视不够,学习方法不创新,理论学习不深入,存在走过场、敷衍了事的想法。学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新知识,遇到具体事情就按老套路去做。学习时间、内容和效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主观少。有时只注重实用主义“急用先学”,不注重业务知识的全面性与系统性学习。

(二)工作态度有待改进。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪;与时俱进、开拓创新的思想树立得不够牢;工作思路不够宽,满足于得过且过,缺乏主动自觉的思想观念依然存在。工作中有烦躁情绪,批评与自我批评开展的不够好,对自己的缺点不能够正面对待。

(三)业务知识的学习有待加强。随着社会迅速的发展,业务知识也不断更新,作为技术岗位的工作者,业务知识没有及时更新,观念守旧,影响新技术新方法在实际农业生产中的推广和应用。

二、整改方案

(一)转变思想观念。牢固树立为民服务的根本思想,牢记自己责任使命,发扬共产党员务实清廉的风格。积极参加各种学习培训,丰富知识,提高自身素质,增强实践科学的自觉性和履职能力。

(二)改进工作方法。正确履行岗位职责,明确目标责任,拓宽工作思路,改进工作方法,密切联系群众,常下乡,深入基层,求真务实的优良作风,不做表面文章,对照自己的岗位职责,制定具体的工作计划和下步努力方向。通过回头看检查,总结和发挥好的经验和做法,尽自己能力把工作做到最好。

(三)加强业务学习和应用。加强理论的学习和培训,并把理论知识应用到实际生产中,推进技术的更新和发展,更深入更实在地实践履职尽职。

真抓实干方面存在的问题及整改措施4

根据县委统一安排,围绕推进“两学一做”学习交易常态化制度化和深入开展“作风建设年”活动有关要求,我认真对照《党章》、《关于加强新形势下党内政治生活的若干准则》和习近平总书记关于政治纪律和政治规矩的重要讲话精神,紧密联系自身思想、工作和生活实际,利用专门时间,和分管站所负责人和部分村,镇直部门,企业负责人共XX人进行了深入的谈心谈话,征求到意见XX条,在此基础上,认清了自身问题和不足,深刻剖析了问题产生的根源,进一步明确了下一步整改措施。

 一、存在的问题与不足

(1)理想信念方面

1、维护党中央、国家领导人权威方面。本人时刻坚定的维护党中央权威,在思想上、政治上、行动上时刻与党中央保持高度一致,听从党中央指挥,对党中央的方针政策决不阳奉阴违,不自行其是,不做选择搞变通。在任何场合,决不对党中央的大政方针说三道四,决不发表同中央精神相违背的言论。对国家领导人无比尊敬,从不制造、传播政治谣言和丑化国家领导人形象的言论。

2、党性修养还需要进一步提高。随着年龄的增长、阅历的丰富,认为作为一名接受党教育多年的老党员,与党存在着深厚的感情,政治纪律坚定,放松了党性锻炼的主动性、自觉性。

(二)遵守政治纪律和政治规矩方面

1、遵守党的政治纪律情况。本人始终坚定理想信念,坚持党的领导,坚持党的基本线路和基本纲领;始终虔诚于党、虔诚于国家、虔诚于人民;始终站稳政治态度,坚定地与党中心保持高度一致;始终服务组织决定、服从安排,找准角色定位。

2、落实八项规定精神情况。本人在思想上努力抵制享乐主义和奢糜之风,在工作和生活中坚持节约勤俭、反对浪费浪费。本人未曾出进过私人会所,并承诺今后不会出进私人会所。

(三)两学一做学习教育常态化制度化方面

1、理论素养有差距。虽然自己加强了理论知识的学习,但想要深入领会其精髓,需要一个长期的、循序渐进的过程,绝非一朝一夕之功。通过深入地学习和剖析,我深刻感受到全面系统地掌握马克思主义理论上存在差距,在把理论与实践紧密结合上存在差距,在运用马克思主义正确判断形势和鉴别重大原则是非上存在差距。同时,在认真学习业务知识方面存在不足,以致不能很好地解决工作中出现的新情况、新问题,大大制约了自身政策理论水平的提高。

2、理想信念不够坚定,缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够,存在着重业务、轻学习的现象,对进一步提高自身知识水平有所松懈,在这种思想支配下,自己的理想信念不够坚定。

3、创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。表现在工作作风上有时有松懈现象,工作标准上有时不够严格,只求达标,不能从尽善尽美。工作中创新意识不强,特别是在一些攻坚克难方面、工作上视野不够宽阔,创新进取不够,谋划工作思路不新,缺乏超前意识。有时认为只要完成好上级交给的任务和本职工作就行。

(四)作风建设年活动开展方面

1、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,工作作风还不够扎实,没有很好地深入基层、深入实际,处理事情方法比较简单。

2、自我要求不严,主动超前少。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差。自我要求不够严格,缺乏工作的主动性、进取性,安于份内工作,经常是处于奉命行事,落实任务,不能站在全局的高度,思考问题,处理矛盾。

(5)落实全面从严治党责任方面

1、认识上存在偏差。对新形势下管党治党责任认识不足,适应新常态、融入新常态、把握新常态的能力不强,特别是在党建工作上,把“抓好党建作为最大的政绩”还没有真正的立起来、强起来。

2、意识上存在淡薄。还一定程度地存在着抓党风廉政建设是纪检监察机关的事,自己用不着过问、用不着操心、用不着扛责的问题。

3、责任上存在模糊。落实党风廉政建设“一岗双责”还不够到位,对业务工作强调抓好落实的多,重视质量效率多,对党风廉政建设特别强调少、要求少、过问少。

 二、存在问题的原因分析

通过这次多找检查、反思、剖析自己存在以上问题的思想根源,主要有:

(一)担当精神不强

工作不深、不细、不实;有的回避矛盾,敷衍了事,得过且过。主要表现在实际工作和生活中,对一些责任大、任务重的工作不敢用于承担,存在着能推则推的思想,前进思想动力不够,缺乏强烈的责任心和使命感。

(二)好人主义思想严重

没有做到全心全意、完全彻底地把人民的利益放在第一位,缺乏与群众保持密切的联系。好人主义思想严重表现在在平常的工作中发现周边的同志出现一些不良工作作风和现象的时候,存在严重的好人思想,不敢用于对不好的思想提出指责和批评。

(三)组织协调能力欠缺

在工作中,自身的组织协调能力、文字以及语言表达能力不强,这主要是由于个人研究和学习不到位,导致在一些会议上发表吐词吞吞吐吐。

(四)不敢抓不敢管

在工作中,没有认真履行自身的责任,对权利的运用没有拿捏准确,缺乏一定的责任意识,没有充分认识到党组织纪律的重要性和意义,缺乏自我约束的能力,认为只要做好自己岗位该做的事情就可以了。因此在发现一些违法乱纪的行为时,不管大胆抓,也不敢大胆进行教育。

三、今后努力方向和改进措施

(一)要进一步加强理论学习,增强理论功底。

提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,牢固树立共产主义信念,不断提高理论学习的效果,使理论与实践相吻合,达到有机地统一。

(二)要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。

要牢固树立全心全意为人民服务的思想宗旨,坚持党和人民利益高于一切,善于从政治高度、全局视野考虑认识问题,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和政策水平。

(三)要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐-败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力做好工作。

(四)要进一步求实创新,增强责任感和使命意识。

通过学习实践、反省自我、理念革新、科学举措等政策法规和规章制度的有效落实。不论大小事情要认认真真、兢兢业业、踏踏实实,给同志们作好表率。在开展各项工作中做到量力而行,讲究实效。进一步更新观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出路子。

真抓实干方面存在的问题及整改措施5

为进一步转变干部职工工作作风,严肃工作纪律,严格廉洁从政,切实纠正干部职工“不作为、乱作为”行为,全面提升学校工作效能和服务水平,特制定本整改工作方案。

 一、总体要求

以主题教育活动为抓手,通过自己“查”、领导“点”、同事“帮”、群众“提”、组织“找”等多途径全方位深入查找问题,切实查找解决“不作为、乱作为”的问题,促进全校广大干部政治更清醒、政令更畅通、精神更集中、作风更务实、措施更有力、工作更有效。

 二、整改时间、整改对象及整改目标

自11月29日至12月28日,开展“不作为、乱作为”问题整改阶段。整改对象为学校教职员工。

 三、存在问题及主要原因

1.思想认识的深度和广度还有待于进一步拓展。主要原因:有的班子成员因日常工作繁杂,不能坚持长期学习;有的对上级精神和要求理解的还不够全面、系统,学习偏重实用,急用先学,不用后学,甚至不学;有的没有把学习、思考、实践和推动工作有机的结合起来,对自身分管工作深入钻研不够,对问题研究不深、不透,学以致用、推动工作不够。

2.在工作纪律上,少数干部自律意识不强、会风不严,不按时上班和值班,开会不专心听、走过场,会后对会议精神贯彻走样、“变形”。主要原因:少数党员干部不以身作则、率先垂范,纪律意识淡薄,工作纪律松弛,对己要求不严、自律不强,不严格遵守上下班时间和请销假制度,有的干部对会议重要性认识不够,认为开会就是学习、传达,做“传声筒”,或者有些会议事不关己高高挂起,会场打瞌睡,稀里糊涂走过场,对会议精神领会不够,会后对会议精神贯彻落实走样、打折扣。

3.在服务质量和工作效率上,极少数干部宗旨意识、服务群众的意识不强,工作效率还有待提高。主要原因:党员干部有时忙于公务的时间多,以落实工作,应付工作为主,用于个人学习提升的时间不足,缺乏紧迫感、责任心不够强,工作进展缓慢,工作效率还须提高,服务意识还须加强。

4.创新能力不足,按部就班,工作观念还有待开拓创新。主要原因:极少数干部习惯于用老办法的思维方式来做工作,对工作中面临的新形势、发展的新思路、要达到的新目标任务认识不清,对出现的新情况、新问题缺乏深层次思考,拿不出切实可行的应对措施,找不到有效的解决办法,不善于总结别人经验,工作方法简单,缺乏针对性。面对新情况、新问题,因“思维盲点”或思维惰性、害怕承担创新风险,而找不到或不敢实施有效的解决办法,工作上中规中矩多于锐意创新。

四、整改目标、措施及时限

整改目标:懒于学习,学用脱节

1、理论学习缺少饥渴感,理论水平停留在一般化,满足于已有的理论知识和水平,思想解放不够,服务林区教育缺乏开拓性,不敢闯、不敢试,拿不出实招,对党性修养和理论指导实践的重要性认识不足,有时学用脱节。

2、理论学习不够深入彻底,班子成员个人自学存在应付式、被动性现象,与实践结合不紧密,缺乏深入学习、精准掌握、科学运用。

3、学习与实践结合不够,调研成果不能及时转化为实际工作措施。整改措施:

1.学习常态化。根据年初制定的学习计划,进一步细化任务,明确职责,认真落实,使全体党员干部的政治理论和业务学习步入正规化、制度化轨道,学以致用,将学习和工作有机结合,不断革新,真正把学到的知识运用到实际工作中去。

2.创新学习形式,不拘一格灵活学。采取集中学习与分散学习相结合、个人自学与集中领学相结合、讨论交流与专题辅导、观看影像相结合等多种形式,充分利用网络、媒体等现代化手段,提高学习的针对性和实效性。

整改时限:

整改目标:满足现状,缺少担当

1、对为官从政的品德要求认识不清,工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气,缺乏干事创业激情。有的满足于当“太平官”、做“太平事”,不求有功、但求无过,缺乏进取之心、缺少发展冲劲。

2、安于现状,盲目乐观,满足于“步子不大天天走,成绩不大年年有”。

3、抓发展、保稳定、促和谐的能力水平不高,敢打硬仗的担当精神和善于攻坚克难的战斗力不强。

4、工作落实不严,缺乏创新,工作调研走形式,缺乏创新、创业激情,面子排场观念浓厚,节约意识差,勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统有所淡化。整改措施:

1.进一步加强对学校发展思路的审视,加强学习与借鉴,结合自身优势资源找准切入点,抓实对接点,加速学校跨越发展;完善学校下一步发展思路和发展重点,细化工作举措,使之更加科学、更加合理、更具有操作性、更切合实际,为强有力的执行打下坚实基础。

2.认真研究学校十三五发展规划,集思广益,征求班子、中层领导和骨干教师意见,营造浓厚的实干氛围。并进行全方位强力

宣传,引导广大党员干部把心思和精力用到干事创业上来,充分提高其思想认识,充分发挥每一位党员干部的智慧和特长,提高党员干部的综合素质和能力,提升执行能力。

整改时限:

整改目标:碍于情面,敷衍塞责

1、用权不严,人情倾向重,谋事主观,缺乏论证,服务师生不到位,缺少与教职工的沟通交流

2、眼界不宽,缺乏信心,工作标准不高,得过且过,缺乏竞争意识。

3、履行党风廉政建设主体责任不得力,履行“一岗双责”不到位,对党员、教师特别是学校领导搞无原则的一团和气,疏于教育、监督和管理。整改措施:

一是落实廉政责任,按照一岗双责的要求,认真履行党风廉政建设责任制,进一步健全完善教育制度监督并重惩防体系,强化重点岗位、重点事项、重要时段的监督,注重源头防范,坚决防止以权谋利,清廉务实,着力营造风清气正残联工作环境;二是加强教育引导,组织党员干部认真学习《廉政准则》等法律法规,通过身边反面典型案例的警示作用,提高党员干部对党风廉政建

设的认识和拒腐防变的能力;三是推进依法行政,对行权事项进行清理,规范办事流程,促进权力依法、公开、规范运行。

整改时限:

五、具体要求

1、加强组织,落实责任。活动领导小组主要加强对整改落实工作的组织领导。按照职责分工,跟进具体整改工作;党员干部以身作则,率先垂范,切实履行责任,带头整改落实,广大党员干部,要以强烈的政治责任感和事业心,认真做好整改工作,确保整改活动取得实效。

2、真抓实干,承诺践诺。按照整改活动的要求,结合工作实际,做到“四明确一承诺”,即:整改落实项目明确,整改目标和时限要求明确,整改落实具体措施明确,整改落实责任明确,公开承诺整改成效。

3、强化监督,确保实效。按照专项整改活动的要求和整改方案的工作目标,加强对整改落实工作进行检查督促,认真履职、积极工作,及时掌握工作进展情况,推进整改措施的落实。

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