日记联欢会后的感想300字

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日记联欢会后的感想300字(一)

迎新年联欢会感想

今天是2012年的最后一天,许老师宣布下午我们班举办迎新年联欢会,我开心极了,并为下午的联欢会准备的很充足,我爱玩的平板电脑、喜欢的饮料、糖果······等统统带齐了。

下午,我一进教室,让我大吃一惊,整个教室挂满了五颜六色的彩带和气球,让我感觉自己身在童话般的世界里。同学们都自发地帮老师的忙,那样的团结,那样的齐心,而我就是其中一个,感到特别的自豪。

一切都准备好了,伴随着许老师热情洋溢地讲话拉开了新年联欢会的序幕。老师让同学们表演节目,可能是因为刚开始大家都有些不好意思,没人表演。老师想了个点子,谁第一个表演就给谁加一颗星。没等老师说完,整个教室像是炸开了锅,同学们纷纷举起了小手,都抢着要表演。看来老师的点子确实发挥了不小的作用,最终老师让胡涵博第一个上来表演。他讲了一个笑话,逗得大家哈哈大笑。接下来的几个同学表演的节目都是讲笑话,没有一点创意。我实在看不下去了,便去找姚依含商量,我们俩一起唱首歌。她很高兴的同意了。于是我们俩手拉手着一起走上来唱了音乐课上刚教的歌,唱完后得到了老师的赞许和同学们的掌声,我们俩开心极了。也许是我们俩的表演给大家带了很多勇气,同学们开始活跃起来,接着又有两个女同学也表演了唱歌。王小诺、金政言等几个同学还表演了小品呢,引得大家捧腹大笑,直不起腰来。

最后联欢会在大家欢乐的笑声中结束了。这次新年联欢会上,我有机会到台上演唱,这大大地锻炼了我的胆量和信心,收获很大。我也希望在明年的联欢会上能够表演更多更好的节目给同学们看,同时也相信我班联欢会会越办越好!

日记联欢会后的感想300字(二)

为了迎接新的一年,我校在本校区举行了新年联欢会,学校分给我们组的任务有:中药标本识图,颠乒乓球以及成语接龙游戏。我们首先来到了中药标本管,进入那里,一个个中药标本目不暇接,于是我们在老师那里领取了任务书,在向导的指引下,我们很快的就完成了第一项任务, 接着就是颠乒乓球和成语接龙大赛,此次联欢会不仅丰富了我们的视野,还让我们学习到了很多的课外知识。

日记联欢会后的感想300字(三)

元旦联欢会感想

听到儿子幼儿园要开元旦联欢会的消息,自己真的是很纠结,因为幼儿园联欢会的时间定在12月31日的上午举行,而自己因为工作的原因却不能去参加,内心真的是很着急,同时也觉得对不起儿子。作为一名老师同时担任一个班的班主任的我,在元旦假期前一天的工作也是忙碌而繁琐的,在这样的情况下自己也真的是不能请假。因此只有对不起儿子,让儿子的爸爸自己去参加活动,在前一天自己就把相机充满了电,并嘱咐儿子他爹一定给儿子多照相,多录些视频。 元旦当天,早早的起床给儿子穿戴好,吃了早饭后,自己上班的同时父子两个也向幼儿园出发了,

日记联欢会后的感想300字(四)

每天用几百字描写学校生活,并附上自己的心得。这其中包含着我们的喜怒哀乐。这已经不是日记了,而是我们内心对生活的感触,是最真的记忆。

——冯发俊

坚持写日记是我坚持做的最久的一件事。写日记让我开始观察生活中的每一件小事,让我学会了观察。写日记提高了写作文的能力。面对作文,我不再感到无话可说,无事可写了。

——余志文

日记是我们永恒的回忆,记录着我和同学们的点点滴滴。日记不是为别人所写,是为自己所写。

——叶路强

每天在写作,让我们知道了坚持,在坚持中发现自己的进步。我坚信,坚持就是胜利! ——李开强

自从每天开始坚持写日记,我明白了写作不是那么难。我从中得到的好处就是写字速度变快了,思维活跃了许多!

——何宗豪

日记是一个个成长的脚印,每一篇都记录着你成长中的喜怒哀乐。当我们悲伤快乐,可以把它们记录下来。它不仅能让我们字迹工整,还能使我们写作水平提高。

——李寅

我神奇地发现自从我坚持写日记以后,写作文的速度提高了,所以我以后要坚持写日记。

——曹子建

日记改变了我,坚持日记的写作让我更有耐心与毅力。为了找素材我会更加仔细的留心生活中的小事。在日记中,我可以畅所欲言,淋漓尽致的抒发自己感情。在平日的考试练笔中,我写作文的速度也快了,下笔如有神,一气呵成。

——陈一凡

日记是生命中的记录,记录了而我们每天的喜怒哀乐。通过这两年的日记之旅我感到了无限的快乐,让我学会了观察生活中的细节,使我更加仔细、更加细心。看着之前的日记心中更是高兴,因为那是一本本快乐的回忆。

——郑钟一

写日记这平常的一件事却使我有了很大的改变。之前我最讨厌写作,作文分数也只有三十多,在自己孤独时也无人倾诉。但自从开始写日记,不仅提高了我的写作水平,还可以展示自己的喜怒哀乐,可以与老师朋友一样的交流。

——严凯

我们在日记中发泄情绪,在日记中磨练自己的写作水平,也开始在日记中慢慢的进步,慢慢的成长。向行人和东西都会被时间锁磨灭,但回忆就像天空中那璀璨的星神闪闪发光。这就是日记带给我们的最珍贵最永恒的回忆。

——朱志富

写日记让我们学会了坚持,把每天发生的事记录下了来,日记就成了我们的回忆录。日记承载了我们成长的过程。

——李倩

日记可以记录下每天生活中有趣的是,可以保留同学们之间的有情时间,不开心时也有了一个倾诉的对象。当多年后翻开日记本,那些美好的记忆都浮现出来,这是多么有意义的事啊。

——张紫豫

“坚持写日记比写日记本身更有意义。”我相信,许多同学都已经明白了着独特的意义。 ——王长艳

比剑划过,书写下自己的喜怒哀乐,日记本早就成为了我的伙伴。坚持练笔,将会让我们一生受用不尽,也将受益终生。

——周李牧野

日记记录着我生活中的点滴滴,它就如同岁月的纪念,当我慢慢衰老的时候,再重新翻开那一张张岁月的记载,那时的或会回忆很多美好的是。老时可以回忆年轻时的活力。它为我的生命增添了色彩。

——李冬玲

从七年级写日记以来,我一开始总是写读后感,到了后来我才慢慢开始写自己真实的想法,还有一段时间我每天只写三行话。老师说,日记时透露自我真实想法的地方。我才慢慢的把以前的日记成为一个历史,把自我的喜怒哀乐,透露到日记里。当我们把日记发给老师,老师把我们的日记印成一本书给我们的时候,我们是幸福的。

——王文若

每天都在练笔,让我写作的水平提高了;每天都在练笔,使我变得爱写作,即使觉得很难,但我也快乐。

——李冠廷

善待文字就像善待情感一般,那些文字所记录的就是我们不容忽视却有无处发泄的情感,没有华丽的字句,非凡的事情的故事也同样会受到欢迎,没有文字的记录,我们留下的只有零碎模糊的记忆,而日记正是那些美好情感的收容所。

——李东雨

日记是我们的天地,使我们知心的好友,包容着,接纳着我们的喜怒哀乐,他使人精神的写照,灵魂的居所。

——祈雨欣

坚持写日记是一件令我受益终身的事,它不仅可以使我的思维变得灵活,也可以让我在每天的练笔中,提高写作水平,最重要的是,它是我心灵的窗口,让我可以倾诉,和别人沟通。

——李倩茹

日记时我发现了生活的乐趣,以前的生活都是无聊,得过且过,而有了写日记的习惯后,我觉得原来我的一天是那么的丰富多彩。偶尔翻阅自己的日记,便有一种自豪感。日记对我来说不仅仅是几张纸,而且是我的回忆,我的喜怒哀乐,我的年幼稚嫩,仿佛全在其中。

——陈兰兰

日记时已经消逝的老日子的刻印,它承载着我过去的青春情感与珍贵记忆。它并不是每日的负担,而是日后回首往事时不再孤单,苍白。我常常这样想,人岁匆匆,多少年后再翻开当年青涩时光,泛黄的日记就变成一首浓郁味道的老歌,飘荡我心乡。

——胡旭阳

日记联欢会后的感想300字(五)

苗三班元旦联欢会感想

郝月绮家长

2013年12月31日阳历蛇年的最后一天,鑫苑实验幼儿园举办了元旦迎新联欢会。老师、家长、孩子们济济一堂,伴随着班主任赵老师热情洋溢的讲话拉开了元旦联欢会的序幕,联欢会分为孩子们集体才艺展示和小家庭节目表演,一上午大家都沉浸在欢声笑语中。

看到孩子们热情、认真、可爱的表演,我很受感动。走进这所幼儿园并选择了苗三班是我家孩子的幸福。这一年多来,我认真的观察和感受着幼儿园的一切,幼儿园和老师也给了我深深的感受。从入园到现在,只要一踏进幼儿园,从园长到老师,给予我们的都是灿烂的笑容和热情的话语,那种感觉就像回到了家。每当看到老师伸出双手接过孩子们,心理就会涌起一股暖流。我深深感受到孩子们在幼儿园里一点也不缺少爱,幼儿园就是孩子们生活中的另一个家。老师们精心的安排孩子变废为宝、亲手制作,从小培养孩子劳动的光荣感和环保;在授课游戏时、放学后的一张小小的小贴画,使每个孩子都对自己有了信心。入园以来,每次活动,内容丰富多彩,孩子们在寓教于乐的活动中增长着知识。在这里,每一个孩子都有机会走上舞台展现自己,这一点只有注重挖掘孩子潜质、培养孩子兴趣的幼儿园里,孩子们的才智才可以得到充分的发挥。另外,通过观看这次的元旦联欢晚会,家长们是否有同样的感受:平时在家还经常耍点小脾气的小宝贝们竟然可以在舞台上有那么出色的表现,并能表演的如此惟妙惟肖。我看完节目后,心情激动的久久不能平静,中班的孩子,竟然能表演出这么出色的节目,已经相当不错和难能可贵!

宝贝们的这种认真和拼搏的精神感染了我,不禁回忆起孩子在编排节目期间回到家,经常念叨着:“老师说好好表演节目,让爸爸妈妈看”!我相信在座的家长也有着同样的感受吧。可见,在他们成功的背后蕴藏着老师和孩子们付出的多少心血、多少汗水和泪水。这个元旦联欢晚会让孩子们过得非常有意义,真正让孩子体验到了每个快乐的日子都是专属于他们的,让他们在快乐中学习、成长、在成长中体验到了快乐!

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日记联欢会后的感想300字(六)

谁都说我适合当老师,因为我很有爱心,可是当我走上这讲台后我突然觉得这是一个错误,我常常告诉别人我实习完了就不会当老师,因为我觉得一定会短命的。我对于讲台已经产生了厌倦,我每天很努力备课讲课只是因为责任,只要我还是一名老师就要把课上好,这是我的观念思想。

作为一名国培生,我其实很反感的,因为我不想参加国培,我想自主实习,可是学校要求必须参加。于是我离开繁华的城市来到这山沟沟里。排斥,这是我对它的第一感觉,讨厌,除了这些再也没有了,所以我一个劲挑这里所有的毛病。我从来就没有经历过这样的生活,经常没有水洗澡洗菜做饭,蚊子好多,厕所居然还是露天没有灯的,几次晚上摸黑上厕所遇见蛇,吓死了。听说这宿舍是八九十年代的,反正给我一种阴森森的感觉,老鼠从来不怕人的。。。。。。第一天我感觉是如此地悲哀。

学生早就知道会来教他们,所以很是期待。第二天我和我接手的班级的学生见了面,他们很友善,在孩子天真的世界里,他们觉得很了不起,他们在作文中写到“我们的语文老师是一个很漂亮的大学生,她说普通话很好听,她的教法很特别,让我们到讲台上做题还有奖励,希望我们组能拿第一名得到老师的礼物。”为了调动学生的积极性,我设计了竞赛制教学,这个措施刚开始实行遇到不少问题,有的要求把学习好的调到他们组,有的要求把学习不好的调去别的组,最后闹得有的准备放弃,我很是生气,当着他们的面说不教了,反正你们也放弃了。然后让他们做练习,不哄他们,冷战几天学生来跟我认错,我趁热说“每一个同学都是组内不可缺少的,不能因为他们学习不好而排斥他们,如果你这样被你的同伴排斥你会怎么样?没有人生来就是第一名,你不努力永远是最后一名,没有永远的第一名。”这件事总算解决了。看到他们的作文我真的很感动,想过要考来这里教学的,但是这样的条件让我无法忍受。

日记联欢会后的感想300字(七)

写工作日志,这是组织部对我们的要求,为此还专门发了一个本子。写工作日记我们记录下每一天的工作,不至于将来回忆自己的基层工作时是一无所获。

从11月份下基层的第一天我就把自己每天的工作计划、完成情况进行记录,以此对自己每天的工作都了然于胸,及时总结经验、发现不足。

通过坚持写工作日志,培养了我的责任意识和良好的工作习惯,使我在工作、学习和总结中不断进步,每天的生活丰富而充实,同时使得工作能力较以前有明显进步。

我认为写工作日记有以下几点好处:

1 保留自己下基层时候的的回忆,以及当时的心情、想法,这是我们很难得的一段经历,是人生道路上难得的风景。当许多年以后重新翻开工作日记看起来,会回忆起许多当时的人和事,下基层的辛苦和欢乐都永久的留存在我们的工作日记中。

2 对于一些比较重要,或者说是我们从来没有接触过的工作,写工作日记能够记录下我们处理这些工作的时候的方法,当时处理的思路以及缘由。同时,将来在遇到这些相同或者相似的问题就可以作为一种援引,参考当时的工作方法来尝试解决问题或许就能迎刃而解。写工作日记也是一种对于每日工作的回顾和对工作经验的积累,能够让我们理清每一天的工作思路,做一个存档。

3 写工作日志还是一种生活态度,你在及时的记录自己生活的点点滴滴,你在认真的思考生活以及回味每一日到记日记里的工作的甘甜或者辛酸之后,每日的工作日记就会从“要我写”转变为“我要写”了,那时就会从被动变为积极主动。从当天工作日记中学习和领悟,也是一种每天的点滴提高;

另外,在写工作日记的时候,这两点我也会非常的注意

第一,工作中的一些失误及问题我回记录下来,不要怕问题暴露,暴露问题这是为了避免犯重复的错误;也为以后开展类似工作敲响警钟;

第二, 我会将每天所有做过的事情都记录下来,事无巨细,工作不分轻重,因为这是工作日记,所以我可以在以后翻阅的时候看见我每天做的所有工作,充实的工作生活是对自己成长的最好奖励。

以上就是我对工作日记的体会和感想。

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