夸夸身边的人

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夸夸身边的人(一)

夸夸身边的人(二)

感动的道白

刘华

我思索着,回忆着,寻找着点滴的往事,夸夸身边的人,是啊!到实小一年多了,大家都说忙,过着两点一线的生活,感动就在我们身边,我们的同事,我们的领导,乃至我们的学生,只是无暇去品味一个个的感动,一例例的事迹,当往事已成回忆,感动萦绕思绪的时候,情感的字眼就会蹦跳在我们的文档中。

从教十四年,也有好几位搭档了,有德高望重的老教师,也有朝气蓬勃的大学生,也有像我一样风华正茂的年轻老教师,可最朴实的,就像自己影子一样的还数高海迪,一个初入教坛的年轻小伙。同事们都开玩笑说我命好,烧高香了,我笑了。。。。。。四三班永远燃着一柱不灭的香,也就是我们的默契,也就是宽容和理解。

在接班之前我就听说过海迪是一个非常踏实的小伙,对班级付出的非常多,一年之内换了四位搭档,都说海迪太可怜了,班级这一摊子事全是他的,越是累话语就越少,但从来没有落在其他班级的后面,就这样我顶着“海迪第五任”的压力,接了这个班级,我暗自下决心绝不能在让着小伙这么辛苦一人承担了,我作为一名老教师,担当是义不容辞的。我还没来得及跟海迪沟通班级的情况,他已经微笑着把班级学生花名册,以及成绩单交到了我的手里,我开玩笑说,你这小孩太善解人意了,他只是笑,其实我心里真的是按捺不住的激动,初次合作太默契了啊!!!我们班有两个问题生,一个男孩是心理有严重问题的学生,作业从不写(不是完不成),只要稍微不顺他意,他会用头撞墙,会把桌子推翻,会自残,而且家长及

不配合,但他仍然非常耐心的和家长沟通,一遍遍的耐心的哄着劝着这位男生,曾有人说劝退,但总是在寻找方法,在寻找孩子问题的根源。终于男孩想脱胎换骨一样,融入了班集体,客服了自己的心里障碍。还有一个女生,曾经在学校出逃,吓得老师都是避而远之,同学们也都排挤她,而海迪为了让同学们接受她,让她忘记自己的过去,时刻观察着她的一举一动,就像呵护一朵即将凋谢的花一样,渐渐的我发现,这位女生下课最爱黏着海迪,有时候还去办公室帮海迪打扫卫生,性格逐渐开朗了,学习积极性也提高了。虽说是一位小伙子,可是对待学生心思是异乎寻常的细。最令我刮目相看的是一次我们俩办班级文化,需要剪一个五角星,可我束手无策,只等着美术老师给剪个样子!可是,那几天美术老师忙的是焦头烂额,竟然给我们忘了,可学校马上要检查,可愁坏我了。。。。。。下午海迪微笑的给我送来了五角星,他竟然没睡午觉,从网上搜出画五角星的方法,用工具一点点画的。看到卡纸上满满的画图痕迹,我的眼睛湿润了,我有什么理由不为我们四三班呢?他总是用心的,木讷的,无怨无悔的做好班级里的每一件事。有人调侃说,哦!他们怎么第一了?又有人说,那你认为该哪个班第一呢?付出和收获永远是成正比的,早晨我到教室,海迪到了,中午我到教室,海迪又到了,我生病半月,他却无怨无悔的为学生加班加点。闭上眼,想想合作的半年,点点滴滴无法用语言唠尽他的付出和辛酸,千言万语汇成一句话,海迪,谢谢你,也替学生谢谢你!

时间都去哪儿了,班级的事海迪都在挤时间,班级事务都去哪儿了,海迪什么都在偷偷多干,荣誉面前不骄不躁,委屈面前更是扛起了男人的肩,为四三班奉献,为教育奉献,奉献青春,奉献自己信念。合作化为默

契,宽容化为理解,搭档化为影子,四三班的孩子们就是海迪心中的天!

曹县第一实验小学:刘华 2014年2月14日

夸夸身边的人(三)

夸夸身边的人(四)

各位老师,同学们好:我演讲的题目是《夸夸身边的人》

这里花儿开的更艳,这里苗长得更壮,这里是五彩的乐园,这里是成长的沃土,这里是妈妈的希望,这里是娃娃的摇篮。在这里有一群拥有万能的智慧,充满慈母爱心的人。他们像清泉滋润孩子的清田,。。。。他们让花朵美丽绽放,他们让孩子幸福成长,他们就是城小的教师团队。

教师的职业如此的神圣,以至今天我虽然当上了幼儿教师,但是我的心总是惴惴不安的。我的经验与专业素养是如此的匮乏,当看到身边这么多好老师在忙碌耕耘时,我的心情也会波动起来。忙碌而又充实的工作让我很多时候都只看到了自己,然而在我身边,到处都有值得我学习的点点滴滴。

每天清早,一踏入学校校门就是各位老师开心的笑脸,我知道那是各位老师期待迎接新一天的灿烂。同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏,是一种催化剂,让我们的精神得以升华。

自参加工作以来,回想工作的点点滴滴,我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐,更有数不胜数的好同事、好朋友给我带来的巨大的帮助和精神支持。

我的成长离不开这些同事们的帮助,在这里我不想用多么华丽的语言,多么夸张的事迹去描述这些好同事对我的帮助到底有多大,每每想起他们,我的心底就会涌起一股股暖流„„

是谁?给了我莫大的支持与信心,他是一位正直,待人和气,有远见思想的人,他就是我们的校长。

是谁?在我遇到困难和烦恼时总是和蔼可亲的指引我。对,他就是开富老师。

卢老师,有什么烦心事,我都会向您倾诉,您都会耐心的开导我。小俊老师,记得去年我参加技能大赛时,是您给我出主意,放弃自己的休息时间,教我吹笛子。 还有凤琴老师,秋华老师,顺英老师,胜容老师,肖霞老师,张丹老师。等等。。。。工作中的任何困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难,是他们耐心的指导我,帮助我,让我从最初的彷徨到现在的逐步适应。

志玲老师、黄丽老师、新艳老师、志惠老师、秀红老师这些好同事们以他们的朴实、勤劳和善良教给我太多太多„„

还有好多老师,我都要感谢你们,您的帮助您的教诲紫薇早已记在心里。

我身边的每一位老师身上都有说不完的优点,每一位老师都值得我学习。我在这里忠心的说一声,“谢谢每位老师一直以来对我的帮助,谢谢。”

在生活中朝夕相处时间最长的应该是我们的同事,他们是我们生命中应该珍惜的朋友。巴金在《友情》中有这样一句话:“我们的生命是短暂的,然而在那短促的过去回顾中却有一盏明灯,照彻我们灵魂的黑暗,使我们的生存有光彩,这明灯就是友情。”在我的生活中同事是我的明灯,是值得我用一生去珍惜的财富。

在以后的工作中,我要学习的还有很多很多,我相信,有了你们的引导,有了我们的共同努力,我们以后的路会走的更宽更远!

夸夸身边的人(五)

夸夸身边的人(六)

夸夸我身边的人

平罗二幼 曹新芳

同事,是我们每个人工作之旅中的同行者、合作者。同事间的情义,是一种润滑剂,给我们忙碌的身心带来慰藉;同事间的相互欣赏,是一种催化剂,让我们的精神得以升华。

为了弘扬师德,创建和谐校园,展示教职工爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,宣传好人好事闪光点,活跃幼儿园气氛,丰富教职工的生活,促进教师与学校的共同发展。我园党支部组织全园教职工开展了“夸夸我身边的人和事”的征文活动。如果说平罗二幼是一个和谐的大家庭, 那我们中班教研组就是一个温暖的小家。一个团结奋进、和谐友爱的集体,在这里我们忙碌并充实着,工作并快乐着,大家为了一个共同的目标都奋斗着。

让我拿起笔来写一写我们的老师,我真的很为难。因为她们实在太好了!她们的好又岂是一句两句能够说完,她们的苦又岂是一言两语能够道完!“有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂;有一种魔棒最为神奇,那就是粉笔;有一种平台最为神圣,那就是讲台”。在我们的幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师,她们敢为人梯,默默奉献,用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。

在孩子们的眼中,张楠老师就像妈妈,她对孩子们倍加关爱,特别是对一些体弱儿,更是知冷知热并加强与家长的沟通,渐渐地孩子们懂得了张老师的心,懂得了张老师的好,家长们也被张老师的行为所感动,更加支持我们的工作。

李海燕老师

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