两学一做财务工作发言

发布时间:2018-07-01 来源:工作计划 点击: 当前位置:520作文网 > 范文大全 > 工作计划 > 两学一做财务工作发言 手机阅读

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篇一:《两学一做发言稿》

“两学一做”演讲稿

首先,我深刻认识到,我党开展“两学一做”学习教育活动,是及时而必要的,是顺应时代发展和中国国情、社情的。法理上,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。形式上,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。结构上,是加强党的思想政治建设的重要部署,这对于我们公交安全营运尤为重要。

“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习习近平总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。

对照实际,我觉得为进一步做好工作,有三点想法。

第一,就是要找准自身定位。 为进一步加城市公交运营安全管理,更好的满足广大人民群众出行需要,保证城市公交运输安全、优质、有序进行,牢固树立安全发展理念,坚持“安全第一,预防为主”综合治理方针,全面加城市公交运营源头安全管理,认真抓好安全教育,落实安全工作各项措施,切实加强公交车辆的安全运营管理。在工作上协调,在态度上开放,为绿色环保、共享发展的目标努力。为此,我们仍需进一步找准区域特点和公交文化特点,不断强化自身优势,紧跟国家发展战略,勇做改革开放先试先行的排头兵。

第二点,要学有所用。孔子家语说,“士必悫而后求智能者焉”,

古人都知道越有才干的人,越需要他忠诚正直。因此,对于我们党员队伍,更加要明了为什么学,学了做什么的问题。我们公司在去年11月底就订购了书籍,将《十八届第五次全体会议文件汇编》、《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》等下发到全体党员手中,要求各基层党支部组织专项学习,就是感悟到了当前党风廉政建设对企业党建的补全效用。

而结合到本次的“两学一做”学习教育中,我更加清醒的认识到“两学一做”,基础在学,关键在做。学党章党规应该重在明确基本标准、树立行为规范;学习总书记系列重要讲话,重在统一思想行动。做合格党员,要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求。而落实到我们具体的工作里,就要进一步强化我们党建工作责任制,推进作风建设与源头治理,更加重视党团工作和干部人才建设。我们一直坚持参与所在地的党建共建活动,也是对我们改革开放中的党建新思维新做法的体现。尤其学以致用加强对营运车辆技术状况的日常检查和保养,定期检查公交车的转向、制动、传动、灯光、轮胎、悬挂、雨刮、灭火器等装置,建立规范的车辆技术档案,做到一车一档;要制定严格的每天发班前和收班后实行车辆安全例检制度。在交通运输部未出台城市客运车辆维修保养相关规范前,严格遵照《城市客运车辆保养通用技术条件》(CJ/3052-1995)要求,公交车行驶里程达到3000公里,必须进行一级保养;行驶16000公里,必须进行二级保养;行驶50000公里,必须进行三级保养;行驶110000公里,必须进行四级

保养。公交营运车辆维修,必须在具备资质的汽车维修厂家进行维修,严禁在加油站、加气站检查维修车。

第三,要科学挖潜。木桶原理告诉我们,在其他条件不变时候,补上短板,是提高绩效最有效的办法。具体到我们公交安全来说,严把公交客运驾驶员准入关。要对驾驶公交车的驾驶员实行严格的技能考核和从业资格审查,在严格资质审查的同时,要对司乘人员进行培训,考试合格后取得公交服务资格证方可上岗工作。定期组织司乘人员,进行安全教育学习,保证每月学习时间不少于一次(2小时),要进一步做好消防安全培训、灭火应急演练、刹车失灵应急以及机动车初起火灾事故扑救等工作,确保司乘人员符合安全行车要求。

最后,借此学习良机,我表个态,如谚语所说:火车开的快,全靠车头带,我作为一名党员干部,本质的标准,就是从今日做起,从我做起,响应本次“两学一做”学习教育,将学党章党规和讲话与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,顺应新时代改革的新变化,突出自身特点,从党员党组织自我学习、自我完善的长效机制建设出发,立足改革开放先试先行的角色定位,强化支部的战斗堡垒作用,充分发挥党员的先锋模范作用,将学党章党规与做合格党员,融入到平日的工作中去,形成良性循环,促进各项目标的达成,努力为全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而奋发有为、建功立业。

篇二:《两学一做发言稿》

“学习有关文件,增强学习教育自觉性”{两学一做财务工作发言}.

专题讨论发言稿

近期我们开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,即“两学一做”,这次活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。既然是经常性的教育,又是面向全体党员的教育,我作为党员就应该必须成为“两学一做”的终身实践者。

我认为“两学一做”首先要爱学。“兴趣是最好的老师”,带着兴趣学,带着感情学,学起来才不会枯燥无味,学起来才会得心应手。作为党员,就是要做到心中有党。心中有党,爱的情感,就会刻骨铭心。在学习的过程中,就会全心全意钻进去,深入下去,做到爱不释手,学有体会,学到精髓。爱学,方能长久;爱学,方能“安专迷”;爱学,才不会心生抵触而厌倦;爱学,就要一切清零,放下姿态,字斟句酌,从头再来。“两学一做”,是指导全体党员身体力行的总纲领,我们只有通过深入学习,不断学习,才不会迷失方向而前行有力。其次做“两学一做”的终身实践者,还要善学。善学就是要带着问题学。毛泽东同志曾说,问题就是事物的矛盾。事物在前进的过程中,总会遇到这样或那样的问题。问题产生出来,就要去解决。不解决问题,工作就会迟滞不前。只有解决了问题,一切才能得以发展前进。问题解决

不了,就要去学。在学习的过程中,找到方法,找到依据,找到动力,找到支撑点。这样,学习才不会盲目迷茫,学习才会有的放矢。有了强烈的解决问题的责任感,学习,就会成为一种战胜困难的武器。这样才会学有所成,学有所感、学有所得,学有所成。最后做“两学一做”的终身实践者,关键在做。学习是为了行为实践。做合格党员,合格二字,力有千钧。党员区分与普通群众,就是要具有先进性和纯洁性,比普通群众的要求更高、更严格。合格其实也就是另外一种意义的优秀。金无足赤,人无完人。党员的提高,就是要去至臻完美,用更好的作风,更好的精神风貌,更好的行为举止,更好的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,去会作为,好作为,善作为。

扎实开展“两学一做”学习教育,使我认识到思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。作为一名教师,我觉得自己在这几方面做的还不够好:(1),工作态度方面教研力度不够,只注重平时的课堂教学,完成教学任务就可以了,听课少,没有把教学经验总结下来。(2),业务研究方面:能够积极主动的对待工作,但钻研程度不够,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。对业务知识的深入掌握不够重视,对问题采取逃避的方法,自己没有一整套学习业务知识的计划,不太动脑筋去创新尝试,不够大胆。(3),工作作风方面:对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多

的精力可以把事情做好。做事情只安于表面处理方法比较简单,没有创新精神。

意识到自己的不足,就要改正,今后我将从以下几方面做起:

(1),努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识,使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言,最大的问题是要加强教研学习和业务学习。(2),学习有利于提高我们的知识水平,增强做好工作的本领。多听各位教师的课程,遇到不会的问题虚心向各位老师请教,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。(3),树立起良好的师德风范。为广大学生做出榜样,切实做好教书育人工作。

开展“两学一做”学习教育,不是一次活动,是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。今后我将时刻牢记自己是一名共产党员,会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识,规范自己的一言一行,严格履行教师的义务和职责,使自己成为学生,家长,社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献自己的一份力量。

高 燕

2016年5月5日

篇三:《两学一做发言》

自觉开展两学一做学习教育讨论会发言

西安市第五十中学 吴振义 开展“两学一做”学习教育,是中央着眼新的形势和任务,持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践,也是今年党建工作的龙头任务。按照局党委要求,为了保证党员学习的积极性,我校党支部今天召开专门会议,再一次要求、每一名党员都要按照上级党委部署,自觉、积极参与到学习教育中来。

党要管党,从严治党,党的思想政治建设、纪律建设、作风建设必须常抓不懈。近年来,按照中央统一部署,我们坚持真抓实做,扎实开展教育实践活动和“三严三实”专题教育,坚定不移推进全面从严治党,使党风政风为之一新,党心民心为之一振。但思想政治建设不可能毕其功于一役。当前,面对思想观念日趋活跃、价值取向日趋多元、社会思潮纷纭激荡、文化交流交融交锋的复杂形势,一些党员出现了党的意识和党员意识淡化、组织纪律涣散、道德滑坡、为政不廉等问题,损害了老百姓切身利益,啃食了群众获得感,挥霍了群众对党的信任,严重损害了党在群众中的形象,削弱了党的执政根基。开展“两学一做”学习教育,就是要使每个党员把党章党规刻印在心上,把习近平总书记系列重要讲话精神转化为强大思想武器,全面提高思想政治素质,充

{两学一做财务工作发言}.

分发挥每个党员的先锋模范作用、每个党组织的战斗堡垒作用,推动管党治党水平全面提升。

基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,推动全面从严治党落实到每个支部、落实到每名党员,真正让党的每一个细胞都健康起来,每一个组织都坚强起来。因此、每一名党员都要积极参与进来,通过学习,对照“四讲四有”这把标尺,进一步明确做合格党员的标准,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么;以知促行,守住共产党员为人做事的基准和底线,做合格的共产党员;扭住“改”这个牵引,解决好理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、廉洁自律意识不强、精神不振、道德行为不端等六个方面的问题,驰而不息地纠正“四风”,真正使党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。

开展“两学一做”学习教育,“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终要体现在促进发展上。当前我校的教育教学稳中有升,但和兄弟学校还有较大差距,教师的工作纪律还要进一步加强,师德师风还待提高,课堂教学专研不够,课改步伐迈不出去,安于现状,不求进取大有人在。要解决这些矛盾,扫清制约学校发展的阻力,保证五十中发展良好发展态势,{两学一做财务工作发言}.

需要我们以“两学一做”学习教育为契机,带着问题学,联系实际学,不走形式,学以致用,用共产党员的标准严格要求自己,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,在学校的各项工作中,充分发挥党员先锋模范作用,用实际行动彰显共产党人的风采,为提高我校教育教学质量贡献力量。

2016 年5月12日

篇四:《两学一做发言稿》

2016年两学一做党课发言稿一

“两学一做”学习教育,指的是“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

开展“两学一做”教育,基础在学、关键在做。没有铁打的理论武装,必然不能成为一名合格的中共党员,我们要带着问题学好党章党规、学好习近平总书记系列重要讲话,抓牢抓实学这个基础。我们要时时刻刻、时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话,立足党章党规找问题,依照系列讲话改问题。从原著、原文中悟原理,从原理中重行动,从行动中明方向,真正把党章的要求落实到实际行动中去。

开展“两学一做”教育,基础在学。

党员干部要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,明白作为一名党员最基本的要求是什么。关于学我们具体可以从以下几方面进行:首先,围绕专题学习讨论。做为一名大学生村官,我们应该把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导本村党员搞好自学,按照“三会一课”制度每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论内容紧密结合本村实际、结合个人思想工作生活实际,让大家在学习讨论过称中,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。其次,创新上党课方式。我们应本着"实际、实用、实效"的原则,改变过去那种单一的"我说大家听"、"我讲大家记"、"填鸭式"上党课的传统形式,变一人讲为多人讲,让党员轮流讲课,并进行评比。还应鼓励党员联系实际讲党课,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。

开展“两学一做”教育,关键在做。

如何做一名合格的共产党员,首先,我们应该努力学习,不断提高自身素质,结合自身的特点,将所学知识结合到工作中、生活中;其次,树立正确三观,坚持为民宗旨,正确的世界观、人生观、价值观是共产党员思想的“总开关”;最后,应联系岗位职责,发挥模范作用,作为一名大学生村官我们应该勇于思考、勇于探索、勇于创新,号召本村党员解放思想,破除旧观念。

“两学一做”,归根结底是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念,增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。{两学一做财务工作发言}.

2016年两学一做党课发言稿二

近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》。“两学一做”活动解决的问题是针对履行党员义务不到位产生的。那么,我们作为一名共产党员,在学习“两学一做”中应该做到学、做统一,切实按照做到,学用结合。

勤学,深学。作为一名共产党员,对于党章,以及领导的系列讲话应该逐字逐句学习党章和系列讲话。要做到勤学,深学,全面系统地掌握新理念、新要求,以学教育引导我们党员规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;不能过眼云烟,只学皮毛,一问三不知,不知道其含义,成为一种形式主义。党员要做到喜欢学习,爱上学习,自觉学习,使之成为一种优良作风。学习要以问题为导向,在学习中我们必须结合岗位、结合作为一名党员的历史使命学习。

学以致用,我们要把学到的应用于实践中。不能是党章党规学习了,但是不能以此作为规范自己言行举止的标准;系列讲话学习了,但是落实不到位。党章党规是共产党员一切言行的准则。党员干部必须按党章规定来说事、来办事。自觉担负起执行和维护政治纪律的责任,对大是大非问题要有坚定立场,对背离党性的言行要有鲜明态度,不能听之任之、置身事外。在我们现实中,一些党员干部之所以不敢担当、不愿担当,与“怕”的心理有关。或是怕“影响团结”,不敢指出别人工作中的缺点错误,该说的不说、该做的不做,在“装糊涂”中让工作延误搁浅。虽然学了党章党规,系列讲话,但是不作为、不落实,这就是一些政策落实不到位,学没有用到实处的表现。

学做必须统一,正如党章中所言,纪律“是维护党的团结统一、完成党的任务的保证”。 这本身就意味着,学习党章党规,学习系列讲话是为了更好地完成任务,应用于实践。我们要在日常工作、生活中建立完善学习教育长效机制,认真学习党章党规,学习系列讲话,有针对性地解决问题。

2016年两学一做党课发言稿三

近日中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》,对广大党员提出了新的要求,要求党员同志们不光要“学”,更要“做”,要求每个党员从思想转变入手,从他们的身边小事着手,树立党员的先锋模范作用,做一名合格党员。而如何更加深入地学习贯彻习近平总书记的系列重要讲话精神,从而推动全面从严治党向基层延伸,进而巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,值得每位党员深思。

如何才能让生活和工作在基层的每位党员自觉履行党员职责,我们需要从以下几个方面进行努力:

一、加大宣传力度。

目前来说,党员中在党不言党、不爱党、不拥护党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不按党组织原则办事等的大有人在,针对这种情况,我们需要加大党员职责的宣传力度,充分发挥传统媒体以及自媒体等载体,对党章党规以及习近平的系列讲话进行充分宣传,才能让更多的党员投入到“两学”中来。

二、积极组织党员进行学习。

基层党员可能会由设备落后、短缺等原因造成对党章党规、系列讲话等学习不够深入,所以在基层工作的党员需要组织更多的居民党员利用社区、企业、学校等平台进行相关内容的学习,同时组织者应当注重针对不同的学习人群设定不同的学习方式,例如,应用正反面教材,学习革命先辈和先进典例,也要从周永康、徐才厚等违纪违法案件中吸取教训;也要善于运用身边事例、现身说法等。

三、“做”合格党员。

每位党员都应该从自身出发严于律己,坚定自觉地在思想政治上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人,更要在自己的生活、工作中自觉履行党员职责,从细节出发,从生活中的点滴入出发,在行动上做一名合格的共产党员。

对于在基层岗位上工作的党员来说,只有学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等系列讲话,全面了解党中央对基层经济发展的各项规定政策,深入领会系列讲话的丰富内涵和核心要义,才能更加充分地发挥自己的才能,在自己的岗位上才能更好地以知促行,才能坚持做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。

篇五:《两学一做发言稿定稿》

“两学一做”动员讲话

4月27日下午,市卫计委召开市直卫计系统“两学一做”学习教育暨领导班子和领导干部履职尽责管理工作会。市卫计委党委书记王洪林出席会议并作动员讲话。王洪林在讲话中指出,开展“两学一做”学习教育,是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,是加强作风建设的有力保障,是加快推进“健康十堰”建设的重要机遇。市直卫计系统广大党员干部,要深刻理解“两学一做”学习教育的重大意义,深刻领悟中央决策部署的深远意义,提振干事创业的精气神,保持昂扬向上的干劲韧性,以高度的政治自觉积极投身到学习教育中来,为推动卫计事业发展提供坚强有力的组织保证和精神支撑。

各支部和广大党员要坚持带着问题学,针对问题改,确保学习教育取得实效。要筑牢“学”这个基础,持续在学党章党规、学系列讲话上下功夫,不断加强理论武装、统一思想,全面促进党员干部思想教育;要抓住“做”这个关键,要以清理核查“口袋”党员、开展专题研讨、开好党支部专题组织生活会为重点,不断强化基层组织活力,增强广大党员理想信念和纪律意识;要强化“改”这个重点,对当前党员干部思想作风和工作中存在的问题,认真分析、找准病根,因病开方、对症下药,全面查摆解决问题;要把握“常”这个特点,将党员干部的学习教育抓在日常、严在经常,持续用力、久久为功;要用好“准”这个标尺,着眼不同领域分类施策,鼓励基层探索创造,

确保学习教育方向不偏,力度不减;要注重“促”这个目的,把学习教育与四双精准扶贫结合起来,与履职尽责督促检查回头看结合起来,与推进卫生计生重点工作结合起来,确保学习教育取得实效。 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。各支部要将“两学一做”学习教育作为学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规

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