2021年高三班主任新学期工作计划

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  班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。他与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级!520作文网为大家整理的相关的2021年高三班主任新学期工作计划,供大家参考选择。

  2021年高三班主任新学期工作计划

  素质教育的提高,重点体现在教学质量的提高,要提高教学质量,必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作,高三尤为重要,因此,我们要做好几项工作。
  一、“以人为本,重在发展”
  1、以发展的眼光看备考:
  整个高三工作是非常艰辛的,如果把它看成是任务来完成是很累得。如果处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半,达不到预期目标。因此,我们要合理安排时间,精心选择资料,把高三的工作看成是一个教师自我提升,发展并实现人生价值的过程,为高三师生搭建好施展才华的舞台。校方给高三老师订了《中学教学参考》,另订04《高考说明》,北京海淀、湖北黄钢两套资料,班主任订了《今日方略》,下学期订一套模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料,归纳提炼备考经验,研讨复习方法,把备考工作做到家。
  2、以发展的眼光看队伍:
  我们把办学思路,办学理念化为学校班子成员及课任教师的自觉行动,主管领导要“上好一门课,管好一个口”,做到“抓教学手不软,说教学话不短”。以全面发展的视野培养全面发展的人,高中教育最重要的是让学生考上大学,为了使学生考入大学,我们对高三老师的配备上慎重再慎重,本届高三老师除了历史、地理外,全都是带了2—3届以上的富有经验的教师。
  二、明目标—质量为上
  质量是学校的生命线,质量是教育永恒的主题。因此,我们针对本届学生实际(整体比上届差的实际情况),制定出本届高三人头和高考目标。
  1、高考升学率争取与去年持平(95.4%),其中本科保6人,力争8~10名;高考单课成绩也力争比去年上一个台阶。
  2、具体落实到班级:人头目标
  单科成绩目标:
  三、措施
  1、两有数:班主任对学生心中有数,任课教师对学生心中有数,纵横比较、探索规律、培养目标心中有数。
  2、两结合、加强对尖子生的辅导,培养尖子生与差下生相互结合。任课教师、班主任、家长相互结合,取得立体效应。
  3、三个加强:作息时间加强,保证时间,12月后高三晚自习延长到8:30(多一个小时);加强质量意识;以质量求生存,以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。
  4、两个重点:突出重点学生,突出重点学科。
  5、做好八项工作:抓单科教学(尖子生吃偏食,中间生要帮助,差下生要稳住);充分利用好班会,对学生警钟长鸣;分析高考动态、影响,做到有的放矢,克服盲目性;明确知识框架,考题一定要有价值(基础、综合、能力结合);随时了解学生思想动态,定期召开备考研讨会,学生思想动员会,信息讲座等;坚决实行奖罚;文、理综教师加强调研,把好模拟关,文综组长:晋爱老师,理综组长:樊明彪老师。
  总之,我们把教学质量视为学校生命线,“知从高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨治学,与时具进”。为实现并超过教育局下达的指标而努力奋斗。

  2021年高三班主任新学期工作计划

  进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:
  一、高考氛围的营造。
  鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。
  1、举行家长会。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。
  2、举行百日冲刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。
  3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,
  4、将“抓两头,带中间”进行到底。
  5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。
  二、做好服务。
  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。
  2、密切关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。
  3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。
  4、关心学生身体状况。
  5、勤抓常管多督促严要求。
  6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。
  7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。
  三、发挥团队优势,齐抓共管
  经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。
  四、加强与家长的沟通与交流
  召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。
  五、日常工作
  1、开好每周班会,加强学生教育。
  2、综合素质评价。
  3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。
  4、做好学生高考体检工作。
  5、加强与家长联系。
  6、协作各课任教师工作。
  7、高考动态信息公布。
  8、考试技巧与策略辅导。
  9、及时了解学生思想动态。
  10、高考报名工作.
  11、整理好学生的各项档案资料.
  12、加强学生考前心理辅导.
  13、高考前准备工作
  14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段).

  2021年高三班主任新学期工作计划

  作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。
  一、以高考为主要阵地,创设班级文化墙
  1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。
  2、创设办法:
  (1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏上难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。
  (2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能上墙。(3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴上墙。
  二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境
  1、继续严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10—20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。
  2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。
  一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。
  二是在听课的过程中学会记。督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂上用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体上把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料。
  三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。
  四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。
  三、尊重信任,唤起特长生的上进心
  尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。
  1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到老师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,
  2、让特长生获得成功。可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。
  3、让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。
  4、持之以恒,反复教育,增强特长生分辨是非的能力。经常找特长生谈话,对他们说理要透彻,结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。
  5、建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。
  四、召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育
  本学期计划召开四次主题班会课:
  1、开学第三周召开《超越自我,无悔高三》——高三复习方法交流会。
  2、第二次月考后召开《迈向大学,放飞梦想》主题班会。
  3、第三次月考后召开《认清形势,正视自己》主题班会。
  4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。
  总之,高三班主任在工作中要善于给学生鼓劲,从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育,培养学生打持久战的思想准备,有迎难直上的精神;让学生明白吃得苦中苦,方为人上人的道理。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏就一定能够成功。

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