幼儿园垃圾分类管理制度3篇

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   管理制度是组织、机构、单位管理的工具,对一定的管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范。它是实施一定的管理行为的依据,是社会再生产过程顺利进行的保证。合理的管理制度可以简化管理过程,提高管理效率。520作文网为大家整理的相关的幼儿园垃圾分类管理制度,供大家参考选择。

  幼儿园垃圾分类管理制度

  为了便于管理,培养幼儿良好的卫生习惯和资源的可回收利用的意识,真正发挥垃圾箱的作用,特规定如下:
  一、园内2只分类垃圾筒,分布在幼儿园大门边。全体教职工和小朋友必须将各类垃圾按规定投入垃圾箱内。其中,分类垃圾箱仅供校园内随手拾起的轻便垃圾投放,然后由专门人员集中倒入垃圾回收桶。室内清扫的垃圾均应直接投放于垃圾回收桶。
  二、幼儿园内垃圾实行分类归放:
  垃圾按可回收和不可回收进行投放。
  具体如下:
  不可回收垃圾(别名:有机垃圾、餐余废弃物、湿垃圾)包括:瓜果皮、蔬菜、剩饭菜、变质食品等。
  可回收垃圾(别名:无机垃圾、可再生废弃物、干垃圾)包括:废纸、废塑料、废金属、废橡胶、废玻璃、废织物等。
  有害垃圾(别名:危险废充物)包括:废电池、废荧光灯管、废水银温度计、废油漆桶、过期药品等。
  三、园内垃圾的清运由外场地清洁工负责,做到当天垃圾当天清倒。
  四、幼儿园设置清洁卫生责任区,由保洁员负责责任区内分散垃圾的收拾及检查。班内的垃圾由保育员具体负责,做到当天垃圾当天清倒。保持室内空气的清新,无异味。
  五、可回收的垃圾和有害的垃圾统一归放到资源回收站,由门卫统一处理。

  幼儿园垃圾分类管理制度

  为深入推进生活垃圾分类促进源头减量工作,提高我园师生的环保意识,激发幼儿的创新能力,自觉养成良好的行为习惯,并以实际行动参与垃圾分类的宣传,掌握垃圾分类、回收利用的常识。确保垃圾分类工作更好的落实实施,集团特成立以园长为组长的垃圾分类工作领导小组,由后勤队伍负责具体落实持续开展好垃圾分类工作。
  一、设备配备
  园区固定配备垃圾房1个,专门集中放置园内垃圾。
  每个办公室及教室设置双色垃圾桶1个,分别为可回收和其他垃圾;一楼摆放一组可回收垃圾箱;食堂内要设置厨余及其他垃圾桶;垃圾房摆放垃圾收集箱,分别为其他、可回收、有害、易腐四种。
  二、定投规范
  生活垃圾由各班保育员做到“日产日清”,产生的垃圾分类后按规定时间投入垃圾收集箱;废旧电池及废墨等有害垃圾按规定时间放置在有害垃圾箱内;厨余垃圾每天由食堂人员及保育员进行回收理。
  三、定投时间
  1.有害垃圾每周五下午15:30--16:00
  2.可回收垃圾每天下午15:30--16:00
  3.易腐和其他垃圾9:30--9:45;11:30--12:00;15:30--16:00
  四、管理人员及职责
  成立幼儿园专项垃圾分类工作小组。
  组长:园长须晶晶主要负责集团垃圾分类工作精神传递和指导
  副组长:叶佳婷主要负责垃圾分类工作开展部署安排。
  园区主要管理人:王晓星和叶佳婷主要负责园区垃圾分类工作的管理督促。
  分类指导员:吴影、傅金丽主要负责垃圾分类工作的培训、宣教工作的开展,定期检查园内可回收资料的存放,提醒园区做好垃圾分类工作。
  分类监督员:周玫燕、郑小惠、胡杭梅、周莉莉、付田君、吴艳仙主要负责园区具体垃圾分类实施工作。
  日常管理员:须晶晶、王晓星、叶佳婷、郑慧、金贤、卢玉兰、江旭雯,根据安排在园区进行集中垃圾分类点和班级、办公等区域,进行垃圾分类工作落实情况的检查。
  幼儿园垃圾分类工作不仅仅是教工做好分类投递,同时还要宣传引导幼儿和家长一起参与该项工作。一起为杭城洁净明亮的蓝天一起做出贡献。

  幼儿园垃圾分类管理制度

  垃圾并不是一无是处的废物,[垃圾是放错了地方的资源"、[垃圾是地球上惟一增长的资源",它应该是可循环利用的自然资源。垃圾分类要抓好过程的管理,这样垃圾分类和回收利用才能见到实效,才能持之以恒。为此,我校根据实际情况,制定了垃圾分类制度,加强管理,把资源的回收利用和环境保洁做细做好。
  一、目标:
  1、引导师生关注环境保护问题,知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯,掌握基本的环境科学知识。
  2、培养师生对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情*。
  3、使师生从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动,做一些力所能及的环境保护工作。
  4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境,让社会可持续发展。
  5、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环保教育成为全社会的共同责任。
  6、结合创建[节约型学校"工作,绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设。
  二、校园垃圾的分类:
  1、垃圾分类和管理的原则:
  人人有责,加强管理,重在实效,持之以恒
  2、垃圾分类的具体做法:
  (1)可回收垃圾(指:纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
  (2)食堂垃圾(指:剩饭剩菜,菜根菜叶、废弃油指等)。
  (3)有毒有害垃圾(指:废旧电池、废日光灯管、实验室过期*品、废
  旧电器等电子垃圾)。
  (4)不可回收垃圾(指:塑料类、瓜皮果壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾
  等)。
  (5)绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
  3、垃圾分类处理的办法:
  (1)学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱,一种为可回
  收垃圾箱,另一种为不可回收的垃圾箱,全校师生员工必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内,各班各室设置不同种类的垃圾袋(纸盒),按要求分类投放处理。
  (2)废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃
  瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
  (3)各班各室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾
  箱内。
  (4)食堂垃圾:剩饭剩菜等废物由食堂指定专人集中处理,废弃油脂由
  相关*照齐全的*人员集中回收。菜根、菜叶等食品废弃物集中处理。
  (5)有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交总务处集中统一处理,并做好相关记
  录。
  (6)落叶、杂草、草皮等清扫后集中处理。
  (7)建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
  三、垃圾分类处理措施:
  1、政教处处、团委要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作,让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点,为保护环境、节约资源做到人人参与,人人有责。
  2、加强对分类垃圾的及时处理,后勤人员要按相关要求把好关并做好记录,发现问题及时反映,并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
  3、任何人未经许可不得私自处理,焚烧垃圾,轻者批评教育,重者并造成一定影响的给予相关处理,并追求有关责任。
  4、对本制度执行良好的集体或个人,学校每学期给予表彰和奖励。
  四、垃圾分类的管理办法
  (1)各班均设垃圾分类储藏篓,每天把教室内的垃圾按要求分三类放好 。一类回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶;一类回收废纸;另一类是剩余垃圾 。
  (2)收集废电池,投放到废电池回收点 。
  (3)按要求将垃圾进行分类投放 。
  五、垃圾回收的措施是:
  (1)学校各班设立专门垃圾回收点,设分类储藏箱若干个(暂设储藏箱2只,一只回收易拉罐、可乐瓶、矿泉水瓶、牛奶瓶,另一只回收废纸),废电池回收桶一只。
  (2)每天各班安排专人做环保卫士负责监督 、检查 、整理 。
  (3)每月所得的回收费有专人做好登记,并归各班所有。
  六、医务室垃圾分类
  1、医务室实行垃圾分类管理,由校医收集,医用垃圾与生活垃圾分别处理。
  2、医务室应使用专用垃圾箱储存医务垃圾,不得随意丢弃。垃圾箱应放置在学生不能接触到的地方。
  3、医疗废物应置于防渗漏、防锐器专用包装物或者密闭的容器中并注明*示说明。
  4、严禁露天存放医疗废物,暂时储存时间不得超过一周,医疗废物及时由校医专人负责处理。
  5、防止学生接触医务垃圾,以免造成感染。
  6、医疗垃圾要由专人负责,严禁让学生运送。
  7、对超过保质期限的所有*水、*物、医用器材一律按规定妥善处理。

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