部门季度培训方案

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  方案的标题有两种写法:一个是“三要素”写法,即由发文机关、计划内容和文种三部分组成,如《东北师范大学五年发展规划总体方案》;一个是“两要素”写法,即省略发文机关,但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”(文件头)的标题中体现出来,如《治理采掘工业危机,实现良性循环方案》。520作文网为大家整理的相关的部门季度培训方案,供大家参考选择。

  部门季度培训方案

  本人于20xx年3月6日正式加盟东风贸联公司,在这一个多月的时间里,除了了解和熟悉公司的基本情况、规章制度外,做了以下几方面的工作:
  一、人事方面工作:
  1、参与20xx年东风贸联薪资预算方案的讨论及修改;
  2、根据汽配分公司制定的试点工资方案出台《汽配分公司20xx年工资方案》;
  3、整理包头公司20xx年薪资预算方案;
  4、为进一步规范人事工作流程,拟定《新员工入司流程》、《人员调配流程》;
  5、人员招聘:为汽车销售公司招聘业务员一名,为奇瑞服务站招聘索赔员一名、为包头公司招聘为业务员一名;
  6、包头公司熊波经理医药费核销相关事宜;
  二、外联方面工作:
  1、工商营业执照年检:包括朝阳加油站注销、营业执照变更、营业执照年检资料准备;
  2、“重合同守信用”企业申报:包括市级“重合同守信用”企业和省级“重合同守信用”企业申报;
  3、迎接全国“青年文明号”检查并整理相关档案、资料;
  4、参加汽配城物业公司竞标会;
  5、办理白浪房屋租赁许可证;
  6、交通违章的协调处理;
  三、办公事务方面工作:
  1、督促各业务部门进行任务分解并汇总;
  2、督促各业务部门进行三月份经营工作分析并收集;
  3、督促各业务部门进行一季度经营工作分析并收集;
  4、下发《每月进行综合管理工作通报的通知》并检查、落实;
  5、拟定东风贸联2号、3号会议纪要;
  四、企业文化及工会工作:
  1、组织员工到房县“双野”春游;
  2、看望生病职工王玲、李强;
  3、探望职工去逝家属:刘毅婆婆、肖玲玲公公;
  五、第二季度工作重点:
  1、组织“五四”青年节卡拉ok比赛活动;
  2、成立团委;
  3、完善全国“青年文明号”资料;
  4、将公司制度汇编成册为《员工手册》;
  5、对入司不足一年的新员工进行一次制度培训;
  6、落实熊波等包头公司职工医药费核销情况;
  7、组织“迎奥运”棋类比赛。

  部门季度培训方案

  一、情况分析
  严峻的疫情形势之下,我们需要接受太多不能改变的事实,但同时也给了我们更充足时间加足马力提升自我,以迎接未来更多的挑战。在家办公期间,我们计划采取培训筹备工作,让大家在疫情结束后,每个人都是有准备的上 “战场”,拿出的不是一把“生锈的刀”,而是一把所向披靡的刀。
  二、培训目标
  经过两次培训,我们已经基本建立职业素养和客户讲标的基础知识。接下来的培训将更加注重课程的实践性,使之能科学有效地在工作中真正实践,有效助力个人绩效和工作能力,为公司储备内训讲师团,塑造学习型组织。
  三、培训原则
  1、注重培训实效。
  把理论知识学习、案例分析与解决工作实际问题结合起来,围绕工作中遇到的重难点问题,增强培训的针对性与实效性,讲师应有针对性地选取培训内容,精心组织、设计。
  2、 培训效果测量。
  为切实保证培训的质量和实际效果,受训人员在培训结束后,需填写《培训满意度调查表》,了解对培训的反应及收获,以使后续课程开发更加有针对性。主要包括:对课程内容设计的反应;对教材内容、质量的反应;培训所学的知识和技能是否能在将来的工作得到应用等。
  3、 坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。
  自主培训利于人才培养, 激励每个人成为知识的分享者、传播者,而不只是获取者。
  4、 推行讲师激励制。
  根据培训满意度测量表与大家反馈,选出本组年度满意度最高讲师,并颁发“活动组年度最佳讲师”证书并予以一定奖励,可作为人员考核、任职、定级、晋升客观标准之一。
  四、培训计划
  根据大家反馈授课内容,暂定计划如下,如与当日公司其他工作安排有冲突,另行调整。
  序号 培训时间 培训主题 培训内容培训讲师 1 2 月 28 日 人际关系与沟通 为大家介绍人际沟通的定义及简单的沟通方式,用来在我们的工作中建立良好的人际关系,为以后的工作助力。
  2 3 月 20 日 抓人眼球的 文案写作 文案的作用;一个合格有效的文案应具备的要素;万能标题模板。
  3 4 月 13 日 创意思维获取 如何在生活中抓取素材,运用在工作当中的分享。
  五、培训安排
  1、 对前期课程进行课程回顾与经验分析,总结出适合自己的课程风格与方法。
  2、 课程课件的制作与讲授。制作课件并练习讲授,进行课堂模拟。
  3、 确定课程呈现形式,可灵活多样。如角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式,组织开展培训。

  部门季度培训方案

  总 则
  根据公司人才培养的需要,2019年除了做好各部门车间日常培训计划的跟踪和考核以外,还需全面落实个层面人员的培训。2019年的培训规划分为5部分人员,分别为:班组长、新工、技术人员、非技术人员及中层管理人员,针对不同人员制定不同的培训目标、内容、形式及考核方法,具体如下:
  第一部分:班组长培训
  一、培训对象
  班组长
  二、培训目标
  宣贯集团公司战略,进一步加强班组5S、质量及安全的管理,提升人员素养及管理理念,从而加强班组管理,提高产品质量和工作效率,降低生产成本,防止事故发生。
  三、培训内容
  课程一、班组5S及安全管理
  课程二、班组“质量”管理
  课程三、集团战略宣贯、班组长岗位认识
  四、培训形式及时间安排
  1、培训形式: 集中培训
  2、培训时间安排:
  3月
  4月
  5月
  6月
  7月
  8月
  9月
  10月
  11月
  12月
  聚合部班组长培训
  纺丝部、假捻部班组长培训
  动力部、质检科班组培训
  储运部、综合部班组长培训
  具体时间另行通知
  五、培训材料
  培训以课堂授课为主,课程一及课程二由各部门准备课件材料,课程三由综合部负责课件材料。充分发挥学院现代化教学条件,采用多媒体课件、专业科教片辅助教学。
  六、培训考核与成绩评定
  1、考核方式:组织纸质考试;
  2、成绩评定:成绩达70分及以上者为合格。
  第二部分:新工培训
  一、培训对象
  入职0~3个月的新工
  二、培训目标
  新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效、提升操作技能。同时,通过培训帮助新员工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。
  三、新员工培训的内容及考核
  新工培训分为三部分:
  1、新工入职当天综合部组织入职培训,培训内容包括企业介绍、企业文化、重要制度及一级安全教育和员工5S管理应知应会,培训结束后进行现场考试,考试90分以下重新安排培训及考试。
  2、入职满0-1月的员工主要是针对岗位应知应会的培训,主要包括:车间对员工开展部门架构、部岗位职责、管理规范、基本专业知识技能、讲授操作流程与技能、介绍关键绩效指标等培训。上半年以卷绕、加弹操作为试点,车间提供培训材料和培训目标,综合部备案。综合部对入职满一个月的员工进行抽查考核,考核的形式为理论和实操结合,占比分别为30%和70%,对于考核成绩低于70分,需重新安排培训。
  在进行技能培训和介绍关键绩效指标时,车间内训师需向新员工说明岗位职责的具体,并在必要的情况下进行实操的示范,提升培训效果。
  3、入职满1-3月的员工主要针对加强岗位认识及技能提升的培训,主要包括:加强员工对岗位职责、管理规范、提高操作技能的培训及指标理念的培训。上半年以卷绕、加弹操作为试点,车间提供培训材料和培训目标,综合部备案。综合部对入职满3个月的员工进行抽查考核,考核的形式为理论和实操结合,占比分别为20%和80%,对于考核成绩低于80分,需重新安排培训(暂停发放技能工资)。
  四、新员工培训的注意事项
  1、新员工培训的开展需要综合部与生产各车间联动,综合部做好新工的入职及后续培训的跟踪和考核工作,车间需明确培训目标、准备培训材料并制定培训计划,实施培训;
  2、新员工培训必须在实施之前,车间需根据岗位特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,综合部对执行的过程进行跟踪。
  3、为了保证实际效果,新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。
  第三部分:技术岗位人员培训
  一、培训对象
  技术岗位人员:聚酯、纺丝及假捻工艺岗位、机电仪岗位、智能制造运维岗位。
  二、培训目标
  强化工艺管理、增强操作技能。
  三、培训内容
  1、工艺岗位
  从聚酯上游开始对聚、纺、假三大生产部门的人员开展工艺培训,包括工艺流程、质量管控点、管控标准、日常工艺检查、上下游联动、参与现场管理、安全等内容。
  2、机电仪岗位
  从机电仪人员的“三懂六会”(懂原理、懂结构、懂方案规程;会识图、会操作、会维护、会计算、会联系、会排除障碍)入手,机电仪联合,加强人、机、物安全的全方位管理,机电仪人员同时培训,为一岗多能打下基础。
  3、智能制造运维岗位
  由于智能制造为公司新产生的岗位,人员技能相对薄弱,培训内容以设备原理、设备日常维护及安全操作为重点。
  四、培训形式及时间安排
  五、培训材料
  由负责培训的各专业准备培训材料,综合部备案。
  六、培训考核及成绩评定
  1、考核方式:组织纸质考试和小组竞赛的方式;
  2、考核节点:各岗位每个阶段培训结束后均开展考核,成绩达70分及以上者为合格;年度以小组为单位,开展大会考,成绩优异者公司奖励。
  第四部分:非技术岗位人员培训
  一、培训对象
  辅助工岗位人员
  二、培训目标
  由于辅助岗位的资源优化需要,该岗位人员会面对“全厂跑动”工作情况,在该情况下,首先就是安全工作的全面性,提高员工的安全防范意识,做好安全防护工作。其次,宣导“动作快”、“质量高”、“收入多”的工作理念,打造一支灵活、快速的辅助工团队。
  三、培训内容
  1、各个辅助岗位的操作培训;
  2、各个辅助岗位的安全培训;
  四、培训形式及时间安排
  1、操作培训根据实际需要,车间可自行按照实际需要安排现场“一对一”、“一对多”培训或集中培训;
  2、安全培训由HSE管理室负责,根据各个岗位特点每季度开展一次安全培训。
  五、培训材料
  培训材料由各个车间及HSE管理室负责,综合部备案。
  第五部分:中层管理人员培训
  一、培训对象
  工长级——副经理
  二、培训目标
  以提升管理者角色认知、领导力、下属指导、沟通、激励、授权、团队建设、专业知识和技能等为核心目标,最终实现推动质量管控及产品品质提升。
  三、培训内容
  1、分公司之间各专业交流或培训;
  2、关于领导力提升的培训;
  四、培训形式及时间安排
  五、培训材料
  由培训老师负责。
  六、培训考核
  交流或培训结束后,提交相关作业,内容有:
  1、本次交流或者培训的要点;
  2、 根据交流或者培训的内容,觉得最有帮助的部分是什么;
  3、根据交流或者培训的内容,反思自己的工作,存在哪些问题,准备如何改善,何时改善。

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